为落实好365体育投注快速推进人工智能与教学育人工作的融合，经济学院近日举办首届“AI赋能·智汇未来”学生干部技能大赛。大赛以“激发AI+创新思维，锻造数智时代先锋”为主题，吸引全院200余名学生干部参与，通过理论与实践结合的竞赛形式，探索AI技术与学生工作的深度融合路径，为培养具有人工智能应用能力的复合型人才注入新动能。本届大赛的举办也是经济学院深化人工智能与教育教学融合的缩影，学院持续以国家教育数字化战略为指引，构建起“技术赋能课堂、数据驱动决策、AI支撑发展”的三维育人体系。

以赛促学：AI赋能学生工作新场景

大赛分“AI工具实操”“场景化解决方案设计”和“创新成果路演”三大赛道，全面考察学生运用AI技术解决实际问题的能力。参赛选手围绕学生工作中的痛点，如活动策划效率提升、舆情数据分析、心理健康预警等场景，采用“AI工具赋能+限时任务攻坚”模式，选手需在45分钟内运用AI工具完成题目分析、流程设计、汇报展示等实操任务。

获奖选手崔子皓讲到：“AI不是冰冷的工具，而是激发创造力的‘催化剂’，灵活运用AI工具，真的让我们的工作更有效率，更臻于完美。”大赛不仅培养学生的数字素养，更重塑学生工作的组织形态，未来学院也将把同学的优秀作品纳入学院智慧学工系统，推动学生管理服务向智能化转型。

教改先行：构建AI融合教育新生态

在课程建设方面，学院通过专题研讨会、校企联合攻关等形式，率先将知识图谱技术引入经济学课程体系。以《计量经济学》课程为例，基于本地化部署的AI模型，构建包含1200余个知识节点、5000余条关联关系的动态知识网络，实现知识点与行业案例的实时联动。学院还联合麦思多维等科技公司开展校企合作，将动态化知识图谱、智能学情诊断等创新工具融入教学场景，提升学生个性化学习能力，使课程平均成绩提升10%，知识留存率提高30%以上。

数字筑基：打造师生共成长新范式

面对教育数字化转型浪潮，经济学院实施“双引擎”发展战略：一方面投资建设数智教学资源中心，强化教师数字素养，以知识图谱为桥梁实现课程知识与学生能力的精准匹配，持续推进本科教学内涵式发展；另一方面启动“数字素养提升计划”，通过“教师AI训练营”“学生数字技能认证”等举措，系统提升师生数智能力。

近两年，学院要求专业青年教师100%通过智能教育能力认证，努力打造《AI辅助经济决策》《Python金融分析》等创新课程。学生培养方面，“智汇未来”工程将数据清洗、可视化分析等技能纳入第二课堂体系，组建的“数智经英”学生团队在国家级研究生竞赛中获奖。2022级本科生郑严同学表示：“AI工具让我们能处理海量经济数据，这种能力在传统课堂难以获得。”

“人工智能正在重塑教育形态，但育人的本质始终未变。”学院副院长吴平教授强调，学院将以党的二十大精神为指引，持续深化数智化教学改革，构建“技术赋能、数据驱动、人文浸润”的新型教育生态，为培育堪当民族复兴大任的新时代经济学人才贡献川农智慧。