人物简介：张潇月，土地资源管理2020级学生，小班班长，GPA：4.19/5，平均学分绩点位于同年级同专业排名第四，参与国家级大学生创新项目1项，参与全国大学生自然资源科技大赛1项，参与省级科技计划小组1项，主持或参与校级科研兴趣小组3项，获校级优秀学生、优秀共青团员、社会实践先进个人等10余项荣誉。现已保研至浙江大学资源利用与植物保护专业。

追逐梦想，我是认真的

高考结束后的张潇月没有对大一生活毫无节制的放纵，而是选择在川农大埋下一颗种子：告别过去，把握住每个机会，以保研作为目标。大一时，张潇月凭借突出的领导能力和学习能力，成功兼任了小班的班长和学习委员。这一年，张潇月依托与各科老师近距离接触交流的机会，明确了未来几年需要做的事情：一是提高绩点，二是尽可能参加跟专业相关的竞赛和科研项目。尤其是在得到学院全员全程制导师的科学指导后，一个想法在张潇月心中油然而生，那就是投身国土空间资源利用研究，让科研经历强化自身专业本领，提升自己的专业素养。

然而，追求梦想的道路上从来不是一帆风顺的，大二初，还无法利用ArcGIS软件进行空间数据处理与分析以及熟练运用SPSS进行数理统计分析的张潇月常常只能在科研兴趣小组做一些简单的配合工作。但这些并没有磨掉她的自信，相反，她绞尽脑汁地去寻找弥补自身不足的办法。她积极与导师沟通，请教如何更好地将学到的理论知识转换到科研上的方法和经验；除此，她也继续在平时的专业课程上下足“笨”功夫，对测量学、计量地理学以及专题地图编制这几门核心的专业课程细心钻研，虚心请教，不断挖掘其中可以运用到科研项目上的知识奥秘。

“笨”功夫做足才能厚积薄发，这在张潇月的身上体现得淋漓尽致。从科研兴趣小组的参与者到科研项目的第一负责人，由她牵头的科研项目研究2010-2020邛崃市国土空间碳效应评估及低碳优化，在推进过程中，她负责构建多目标线性规划模型进行土地利用结构优化并完成结题报告的撰写。这次经历让她累积了较为丰富的经验，以此为支撑，张潇月在往后的几次科研项目工作中更加娴熟——在EI会议论文中负责整体框架构想，运用ArcGIS软件对数据进行处理，并负责出图工作；以成都市邛崃为研究区，负责计算五大国土空间的碳排放量并运用空间自相关模式分析碳排放的空间分布模式……丰富的科研经历让张潇月得以先后在国家级大创项目、全国大学生自然资源科技作品大赛大展拳脚，分别荣获了国家级二等奖、三等奖。

为兼顾学业与科研，张潇月时常穿梭于实验室与教室之中，将课堂学到的知识技能运用到科研项目中，并在科研中不断发现自己的不足，以此在课堂上更加努力学习，弥补不足。她回忆到当时团队的大创申报项目不幸遇到疫情的阻挠，小组成员只能通过线上交流和视频会议不断地修改方案；每当学期末又临近，她不得不过上两眼一睁就开始与时间赛跑的生活，就连偶尔出去玩的时间都无法挤出来。“但是，每到这种时候咬咬牙也就过去了。”张潇月笑着说道。

针对期末备考，张潇月严格要求自己，在期末备考阶段每周保证70h以上的学习时长……当问到张潇月牺牲了大学里大把的去感受外面世界的时间现在看来是否后悔时，她这样答道：“失之东隅，收之桑榆。早晨的时光失去了固然可惜，但紫金港的晚霞更加吸引我。三年长此以往的坚持与努力让我最终保研至浙江大学，才得以前往更高的学术殿堂追求自己的理想。”

越努力越幸运

张潇月在向浙江大学投递简历，是抱着试一试的态度，可能是印证了那句话——“先培养实力，再等待好运到来。”她幸运地以候补席位进入了浙江大学的面试。因为准备充分，张潇月在提问环节时做到了从容应对，有条不紊地表达了自己的看法。而当面试老师临时抽出一篇全英文的专业文献资料让她现场翻译的时候，张潇月傻了，她连第一句里的单词都不认识，一长串的专业名词更是让她脑袋一片空白，恐惧感来袭的她只能用力握紧手指。她快速调整，凭借自己科研上的知识储备和现场的即时理解向面试老师翻译了一遍。或许是临危不惧的表现和迎难而上的精神受到了老师的认可，张潇月最终顺利通过了面试，最终成功保研至浙江大学资源利用与植物保护专业。她将这次幸运归结于自己四年以来的努力，她说：“我还是坚信努力不一定会成功，但不努力一定没有收获，因为运气不会凭空而来，只有当你足够努力的时候，才会足够幸运。”

保研成功后的张潇月并没有就此放松，意识到新的专业会更加偏向于生物和化学类实验，她已经开始联系研究生导师，寻求建议并确定接下来努力的方向。

在川农大的四年时间里成功蜕变后的她戒掉焦虑，只管努力，永远不会停下前进的脚步。她说她很感谢川农大，是川农大给了她平台，是川农大让她实现梦想。