一科研成果喜获教育部“科学技术进步奖”二等奖
2010-04-21 18:01:11作者：冉思玮 来源：林学院 点击数：
4月21日，365体育投注从教育部获悉，由科技处张健教授、林学院胡庭兴教授领衔，18名林学院专业教师参与的《长江上游低山丘陵区水土流失综合治理技术及示范》项目被教育部授予2009年度科学技术进步奖二等奖。
据悉,该项目在“九五”、“十五”和“十一五”国家科技攻关(支撑)计划课题等资助下，针对长江上游水土流失严重、经济社会和产业发展滞后、人地关系紧张、生态建设与生产发展不协调、理论研究与生态治理实践脱节等突出科技问题，系统规模地开展了长江上游低山丘陵区水土流失综合治理技术及示范的研究。
此项目从1998年9月30日开始至2008年12月31日完成，该研究团队共出版专著8部，发表论文300余篇；培育、筛选和引进适宜于低山丘陵区生态恢复和产业发展的优良动植物新品种(系)85个；构建了7个开发增值型生态治理技术模式，形成了9个生态产业；共培养博士、硕士100名，培训基层生态建设人才30000人次。在学术思想、生态治理理念、研究方法、技术模式的整合性和多样性等领域，本项目成果处于国际领先水平。
据悉,该项目在“九五”、“十五”和“十一五”国家科技攻关(支撑)计划课题等资助下，针对长江上游水土流失严重、经济社会和产业发展滞后、人地关系紧张、生态建设与生产发展不协调、理论研究与生态治理实践脱节等突出科技问题，系统规模地开展了长江上游低山丘陵区水土流失综合治理技术及示范的研究。
此项目从1998年9月30日开始至2008年12月31日完成，该研究团队共出版专著8部，发表论文300余篇；培育、筛选和引进适宜于低山丘陵区生态恢复和产业发展的优良动植物新品种(系)85个；构建了7个开发增值型生态治理技术模式，形成了9个生态产业；共培养博士、硕士100名，培训基层生态建设人才30000人次。在学术思想、生态治理理念、研究方法、技术模式的整合性和多样性等领域，本项目成果处于国际领先水平。
